法治志愿服务是指志愿者通过参与法律宣传、法律咨询、法律援助等活动，为社会提供法治相关服务的行为。在警校思政实践教学中，法治志愿服务具有特殊的意义。它不仅能够让学生将课堂所学的法律知识应用于实际，增强对法律的理解和掌握，还能培养学生的社会责任感、奉献精神和职业道德，实现思政教育中知识传授与价值引领的有机统一。河南司法警官职业学院打造的“藏蓝青春”法治志愿者品牌，是警校思政实践教学创新的一个典型案例。该品牌以法治志愿服务为载体，将思政小课堂延伸到社会大课堂中，让学生在实践中接受思政教育，成为一门“行走的”、“沉浸式”的思政实践金课。本文将以该品牌为例，深入探讨法治志愿服务作为警校思政实践教学新载体的相关问题。
一、“藏蓝青春”法治志愿者品牌概述
河南司法警官职业学院作为司法警官人才的培育重镇，始终将学生思政教育与实践能力培养置于重要位置。鉴于社会对法治人才需求持续攀升，学院锐意创新思政实践教学模式，“藏蓝青春”法治志愿者品牌应运而生。该品牌名称取自学院学子身着的警服颜色，期望学子珍惜学警荣誉与学习时光，以所学回馈社会，让青春在实践与志愿服务中熠熠生辉。其以法治志愿服务为核心，坚持项目导向，通过创建河南省优秀社科普及项目等，申报荣誉团队，塑造特色志愿服务品牌，助力司法行政事业；注重理论与实践结合，开展专项理论研究并申报课题，探索志愿服务与司法行政事业融合路径；以志愿服务为思政教育抓手，借助“青年文明号”等平台推进各类思政建设，促进人才培养。自2017年3月学院启动相关项目后，品牌不断壮大，旗下多个项目屡获殊荣，如2024年多个项目入选相关厅局重点及社会实践活动项目，此前还获得“全省校园法治文化名牌”等称号以及各类科普、反诈等项目立项与奖项。
二、法治志愿服务将思政小课堂与社会大课堂结合的路径
（一）项目搭台：构建法治思政实践新场景
“藏蓝青春”法治志愿者品牌通过创建一系列志愿服务项目，如“党建带团建、团建带队建”同心圆一体化建设、法治心理咨询进中小学、法治心理咨询宣讲会、法治心理咨询实验室开放研学活动、中小学爱国主义宣传活动、“少年强”行动计划等，为学生搭建了丰富的实践平台。这些项目涵盖了法治宣传、心理援助、爱国主义教育等多个领域，与思政教育的内容紧密相关。学生在参与项目的过程中，能够深入社区、学校等社会场所，将课堂所学的法律知识、思政理论运用到实际工作中，实现理论与实践的有机结合。例如，在法治心理咨询进中小学项目中，学生运用所学的心理学和法律知识，为中小学生提供心理咨询和法治教育服务，帮助他们解决心理问题，增强法律意识。
（二）需求引航：深挖思政教育内涵新维度
法治志愿服务紧密结合社会需求，将社会热点问题和实际问题引入思政实践教学中。随着社会的发展，青少年法治认知薄弱和心理问题高发成为社会关注的焦点。“藏蓝青春”法治志愿者品牌精准定位这一需求，落实相关国家政策导向，通过“法治宣传+心理援助”双向赋能的方式，为青少年提供服务。学生在参与志愿服务的过程中，深刻认识到社会问题的复杂性和紧迫性，增强了社会责任感和使命感。同时，通过对实际问题的分析和解决，学生能够更好地理解思政理论中关于社会责任、人文关怀等方面的内涵，深化了对思政教育的理解和认识。
（三）体验赋能：增强思政教育实效新路径
法治志愿服务为学生提供了亲身体验的机会，让学生在实践中感受法治精神和社会责任。在“藏蓝青春”品牌的各项志愿服务活动中，学生深入基层，与不同群体接触交流，了解社会的多样性和复杂性。如在社区普法宣传活动中，学生与社区居民面对面沟通，为他们讲解法律知识，解答法律疑问。通过这种实践体验，学生不仅提高了自己的沟通能力和法律应用能力，还增强了对社会弱势群体的关注和关爱之情，进一步培养了社会主义核心价值观。这种“沉浸式”的实践体验，使思政教育更加生动、具体，增强了思政教育的实效性。
三、法治志愿服务作为思政实践金课的效果体现
（一）素养提升：铸就警校学子综合发展新高度
通过参与“藏蓝青春”法治志愿服务活动，学生的综合素质得到了显著提升。在知识方面，学生对法律知识和思政理论的理解更加深入，能够更好地将理论知识与实际相结合。在能力方面，学生的沟通能力、团队协作能力、问题解决能力等都得到了锻炼和提高。如在法治心理咨询宣讲会项目中，学生需要组织策划活动、撰写宣讲稿、进行现场宣讲等，这一系列过程锻炼了学生的组织协调能力、语言表达能力和应变能力。在品德方面，学生的社会责任感、奉献精神和职业道德得到了培养和增强，更加坚定了为司法行政事业和社会法治建设贡献力量的决心。
（二）创新驱动：开启警校思政教育发展新征程
“藏蓝青春”法治志愿者品牌的建设，为学院思政教育注入了新的活力，推动了思政教育的创新发展。该品牌将思政教育从课堂延伸到社会，打破了传统思政教育的时空限制，形成了全方位、多层次的思政教育格局。同时，通过项目化运作和理论与实践的结合，学院探索出了一条具有警校特色的思政实践教学路径，为其他院校的思政教育改革提供了借鉴和参考。此外，品牌建设过程中形成的理论成果和实践经验，也为学院的学科建设和科研工作提供了丰富的素材。
（三）法治助力：谱写社会和谐稳定建设新篇章
“藏蓝青春”法治志愿者品牌的志愿服务活动，为社会法治建设做出了积极贡献。通过法治宣传、法律咨询、心理援助等服务，提高了社会公众的法律意识和心理健康水平，促进了社会的和谐稳定。如在社区禁毒宣传、反诈法治宣传等项目中，学生向社区居民普及毒品危害和反诈知识，增强了居民的防范意识，减少了相关违法犯罪行为的发生。在青少年法治心理咨询项目中，帮助青少年解决了心理问题，预防了青少年违法犯罪的发生，为青少年的健康成长创造了良好的环境。
四、进一步发展的对策建议
（一）加强品牌建设与推广
持续加强“藏蓝青春”法治志愿者品牌的建设，进一步提升品牌知名度和影响力。加大宣传力度，利用多种渠道和媒体，广泛宣传品牌的理念、活动和成果，吸引更多的学生和社会力量参与到法治志愿服务中来。同时，加强与外界的合作与交流，与其他院校、社会组织、政府部门等建立合作关系，共同开展志愿服务活动，实现资源共享、优势互补，推动品牌向更高水平发展。
（二）优化项目体系与内容
根据社会需求和学生实际情况，不断优化志愿服务项目体系和内容。进一步拓展项目领域，增加与新兴社会问题相关的项目，如网络安全法治宣传、人工智能法律问题研究等。同时，注重项目的针对性和实效性，根据不同服务对象的特点和需求，设计更加个性化的服务方案，提高服务质量。加强对项目的评估和反馈，及时总结经验教训，不断改进项目实施方式。
（三）强化师资队伍建设
师资队伍是法治志愿服务作为思政实践金课的重要保障。加强对指导教师的培训和选拔，提高教师的专业素养和实践指导能力。鼓励教师参与志愿服务项目的研究和实践，积累丰富的实践经验，更好地指导学生。建立激励机制，对在志愿服务指导工作中表现优秀的教师给予表彰和奖励，激发教师的工作积极性和主动性。同时，邀请司法行政部门的专家、学者等作为校外指导教师，为学生提供更专业的指导和建议。
（四）完善保障机制
完善法治志愿服务的保障机制，确保活动的顺利开展。在经费方面，积极争取政府、社会等多方面的支持，拓宽经费来源渠道，为志愿服务项目提供充足的资金保障。在制度方面，建立健全志愿服务管理制度，规范志愿者的招募、培训、考核等工作流程，保障志愿者的合法权益。加强对志愿服务活动的安全管理，制定应急预案，确保学生的人身安全。
五、结论
河南司法警官职业学院的“藏蓝青春”法治志愿者品牌，通过法治志愿服务将思政小课堂与社会大课堂有机结合，形成了一门“行走的”、“沉浸式”的思政实践金课。该品牌在促进学生综合素质提升、推动学院思政教育创新发展、服务社会法治建设等方面取得了显著成效。然而，法治志愿服务作为警校思政实践教学新载体，还需要不断探索和完善。通过加强品牌建设与推广、优化项目体系与内容、强化师资队伍建设、完善保障机制等措施，进一步发挥法治志愿服务在警校思政实践教学中的作用，为培养更多具有社会责任感、法治精神和专业素养的司法警官人才做出更大贡献。未来，随着社会的不断发展和法治建设的深入推进，法治志愿服务在警校思政教育中的前景将更加广阔。（河南司法警官职业学院，倪斌）
